古人畫字,沒有筆順,畫心成字,以字傳志; 今人寫字,要有筆順,離心遠志,成苦差事。
大伙房書院順幼兒牙牙學語、手舞足蹈之天性,編寫部首表「雙語筆順謠」,讓孩子非習字,實惜字。
惜字唸謠故,為朗讀課;身體習字故,為體育課;拿筆畫字故,為塗鴉課;通古人之思,了人性古今之異同,為文化課;端正寫字時,方為習字課。
活於庶民日常,堪稱世界文化遺產的繁體中文是臺灣瑰寶,讓我們一起唸謠惜字,幫助臺灣下一代的中文、英文和人文,重新被世界定位。
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